{"id":73453,"date":"2025-06-17T07:21:02","date_gmt":"2025-06-17T07:21:02","guid":{"rendered":"https:\/\/enfoquenoticioso.com\/?p=73453"},"modified":"2025-06-17T07:21:02","modified_gmt":"2025-06-17T07:21:02","slug":"los-colegios-nacionales-no-quieren-el-movil-en-clase-cataluna-ha-sido-la-ultima-en-unirse-a-la-fiesta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/enfoquenoticioso.com\/?p=73453","title":{"rendered":"Los colegios nacionales no quieren el m\u00f3vil en clase. Catalu\u00f1a ha sido la \u00faltima en unirse a la fiesta"},"content":{"rendered":"
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La Generalitat de Catalunya acaba de confirmar la prohibici\u00f3n de los tel\u00e9fonos m\u00f3viles en todas las etapas educativas<\/a>, una de las medidas que contemplaba el Plan de Digitalizaci\u00f3n Responsable presentado por el Departamento de Educaci\u00f3n el pasado viernes en el Palau de Pedralbes de Barcelona.<\/p>\n

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Adi\u00f3s al m\u00f3vil<\/strong>. Catalu\u00f1a endurece la normativa relativa al uso de tel\u00e9fonos m\u00f3viles. No solo se hace referencia a los mismos: tambi\u00e9n queda prohibido el uso de relojes inteligentes<\/a>. De cara a los pr\u00f3ximos cursos, se retirar\u00e1n de forma progresiva tanto pantallas como tablets, y no la entrega de port\u00e1tiles individuales no llegar\u00e1 hasta sexto de primaria.<\/p>\n

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Las etapas educativas<\/strong>. La prohibici\u00f3n en el uso de dispositivos electr\u00f3nicos se expande por todas las etapas educativas, aunque con distintas medidas. En la etapa de infantil, de 3 a 6 a\u00f1os, se propone retirar de forma progresiva todas las pantallas, incluidas pizarras digitales y tablets.<\/p>\n

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Para este curso 2024-25, los alumnos de primaria (de 6 a 12 a\u00f1os) no pod\u00edan llevar tel\u00e9fonos a las aulas con una excepci\u00f3n: su uso para actividades acad\u00e9micas. Es una excepci\u00f3n que desaparecer\u00e1 a partir del mes de septiembre.<\/p>\n

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No es una sorpresa<\/strong>. En enero de 2024, la Generalitat anunciaba las restricciones a los tel\u00e9fonos m\u00f3viles para educaci\u00f3n primaria y secundaria<\/a>. El marco regulatorio recog\u00eda las citadas excepciones acerca de casos de uso especial (comunicaci\u00f3n, motivos de salud, uso en clase autorizado), pero marcaba un claro camino hacia la prohibici\u00f3n total del mismo.<\/p>\n

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Y tampoco est\u00e1n solos. Catalu\u00f1a se suma a una amplia lista de comunidades que est\u00e1n restringiendo el uso del m\u00f3vil en el aula. Galicia lo proh\u00edbe en recreos<\/a>, Baleares tampoco permite uso de dispositivos electr\u00f3nicos<\/a>, Andaluc\u00eda lo ha restringido en las aulas<\/a>, la Comunidad Valenciana sigui\u00f3 estos pasos en mayo de 2024<\/a>, y Madrid tiene claro que los quiere fuera de clase<\/a>.\u00a0<\/p>\n

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Buena o mala idea<\/strong>. No lo sabemos. Pa\u00edses como Italia, Francia, Portugal o Suecia tienen clara su postura sobre prohibir el m\u00f3vil en clase, y es un s\u00ed<\/a>. Los primeros estudios nos hablan de una forma f\u00e1cil para mejorar el desempe\u00f1o<\/a> y mejorar la implicaci\u00f3n en clase, aunque otros apuntan a un impacto insignificante<\/a> sin apenas resultado.<\/p>\n

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La UNESCO tiene claro que la regulaci\u00f3n es necesaria<\/a>, al ser el m\u00f3vil \u00abla mayor fuente de distracci\u00f3n de los estudiantes\u00bb. Pero en su propio informe reconoce que la prohibici\u00f3n por s\u00ed misma tiene un impacto limitado, y que puede traducirse en poco m\u00e1s que una medida cosm\u00e9tica<\/a> y poco efectiva.<\/p>\n

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Imagen | Charlesdeluvio<\/a><\/p>\n

En Xataka | C\u00f3mo les ha ido a otros pa\u00edses cuando han prohibido los m\u00f3viles en las aulas: lo que sabemos sobre sus efectos<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n

Ver fuente<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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