{"id":81348,"date":"2025-07-24T13:30:58","date_gmt":"2025-07-24T13:30:58","guid":{"rendered":"https:\/\/enfoquenoticioso.com\/?p=81348"},"modified":"2025-07-24T13:30:58","modified_gmt":"2025-07-24T13:30:58","slug":"madrid-se-ha-empenado-en-que-los-ninos-pasen-menos-tiempo-frente-a-pantallas-en-sus-aulas-y-ya-tiene-un-plan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/enfoquenoticioso.com\/?p=81348","title":{"rendered":"Madrid se ha empe\u00f1ado en que los ni\u00f1os pasen menos tiempo frente a pantallas en sus aulas. Y ya tiene un plan"},"content":{"rendered":"
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La Comunidad de Madrid acaba de ponerle fecha<\/a> a una idea que llevaba tiempo rondando<\/a>: limitar el uso de pantallas entre los m\u00e1s peque\u00f1os. Desde el curso 2025\/26, los alumnos de Infantil y Primaria de centros p\u00fablicos y concertados no podr\u00e1n trabajar con dispositivos digitales de forma individual. El objetivo oficial es protegerles de un uso excesivo o inadecuado, algo que, dicen, beneficiar\u00e1 a m\u00e1s de medio mill\u00f3n de ni\u00f1os.<\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 cambia en Infantil y Primaria?<\/strong> En la pr\u00e1ctica, esto significa que en Infantil y Primaria se acab\u00f3 lo de tener cada uno su tablet o su port\u00e1til. Seg\u00fan la Comunidad de Madrid, los profesores no podr\u00e1n mandar deberes que requieran pantalla fuera del horario escolar y, dentro del aula, solo se permitir\u00e1 un uso compartido y siempre con un fin pedag\u00f3gico. Ese uso estar\u00e1 muy medido: en el primer ciclo de Infantil (hasta 3 a\u00f1os) no habr\u00e1 contacto con pantallas, en el segundo ciclo (3 a 6 a\u00f1os) se limitar\u00e1 a una hora semanal, en 1.\u00ba y 2.\u00ba de Primaria tambi\u00e9n a una hora, en 3.\u00ba y 4.\u00ba a una hora y media y hasta dos horas semanales en los dos \u00faltimos cursos.<\/p>\n

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La excepci\u00f3n de Secundaria<\/strong>. La ESO juega con otras reglas. En lugar de un veto, la Comunidad de Madrid deja la decisi\u00f3n en manos de cada instituto. Ellos ser\u00e1n quienes marquen si se usan o no tablets, port\u00e1tiles o m\u00f3viles en clase, adaptando las normas a la realidad de sus alumnos, a su madurez y a la forma en la que imparten las asignaturas.<\/p>\n

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Colegios privados: el gran matiz<\/strong>. No todos los colegios est\u00e1n en el mismo saco. Como destaca Madrid Diario<\/a>, esta normativa solo se impone a los centros con fondos p\u00fablicos. Los privados quedan fuera, aunque se les anima a aplicar sus propios criterios para regular el uso de tecnolog\u00eda en las aulas.<\/p>\n

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Excepciones y casos especiales<\/strong>. La normativa deja algunas puertas abiertas. Por ejemplo, los alumnos con necesidades especiales podr\u00e1n usar tablets u ordenadores sin l\u00edmites si as\u00ed lo recomienda un informe psicopedag\u00f3gico. Adem\u00e1s, el decreto permite emplear dispositivos en aquellas optativas o programas que no se entienden sin tecnolog\u00eda, como algunos proyectos digitales o de rob\u00f3tica.<\/p>\n

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Supervisi\u00f3n y adaptaci\u00f3n progresiva<\/strong>. No ser\u00e1 un cambio de la noche a la ma\u00f1ana. La Inspecci\u00f3n Educativa se encargar\u00e1 de controlar que el decreto se aplique correctamente, pero tambi\u00e9n de ayudar a los centros para que el cambio sea lo menos traum\u00e1tico posible. Adem\u00e1s, los colegios con proyectos donde cada alumno tiene su propio dispositivo tendr\u00e1n un a\u00f1o extra, hasta 2026\/27, para adaptarse y reducir el uso de pantallas.<\/p>\n

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Contexto y debate abierto<\/strong>. No todo el mundo ve este cambio con los mismos ojos. Las m\u00e1s de 400 alegaciones recibidas muestran que el debate sigue abierto: \u00bfestamos protegiendo a los ni\u00f1os o limitando su contacto con herramientas que ser\u00e1n clave en su futuro? La Comunidad de Madrid apuesta por la primera lectura, pero el pulso entre educaci\u00f3n tradicional y digitalizaci\u00f3n est\u00e1 lejos de resolverse.<\/p>\n

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Im\u00e1genes | Freepik (1<\/a>, 2<\/a>)<\/p>\n

En Xataka | La guinda del pastel a las obras de Madrid: la ciudad se ha convertido en una gymkana de reformas, cortes y molestias<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n

Ver fuente<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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